Recunoaştem, sunt buniPetre Tanasoaica - Miercuri, 16 Mai 2012
Citeşte mai mult... |








![]() | Astăzi | 861 |
![]() | Ieri | 10589 |
![]() | Săptămâna aceasta | 51051 |
![]() | Săptămâna trecută | 80362 |
![]() | Luna aceasta | 192311 |
![]() | Luna trecută | 278823 |
![]() | Total | 2943658 |
Proiectul „Reforma educaţiei timpurii în România” are ca scop principal îmbunătăţirea calităţii infrastructurii sistemului şi răspunde nevoilor concrete ale copiilor prin asigurarea unor servicii îmbunătăţite, care să favorizeze atingerea potenţialului maxim al fiecărui copil, totul în conformitate cu standardele educaţionale internaţionale. Proiectul contribuie la îmbunătăţirea infrastructurii actuale a sistemului de educaţie timpurii pentru copiii de la 3 la 6-7 ani prin reabilitarea şi dezvoltarea unităţilor de educaţie. Componenta I a proiectului – Reabilitarea şi dezvoltarea infrastructurii vizează îmbunătăţirea infrastructurii celor mai defavorizate grădiniţe, astfel încât acestea să ajungă la un standard minim de funcţionare, precum şi asigurarea spaţiilor necesare unităţilor care au avut de suferit de pe urma procesului de retrocedare a imobilelor naţionalizate. În cadrul proiectului sunt finanţate reabilitarea şi dotarea cu mobilier a grădiniţelor defavorizate, precum şi construcţia şi utilarea unor grădiniţe noi în anumite locaţii.
Beneficiari: copii din comunităţi dezavantajate
În vederea îndeplinirii obiectivelor propuse, Ministerul Educaţiei a depus documentaţia tehnico-economică, prin care se propune construirea în România a 180 de grădiniţe noi cu 3 şi 4 săli de grupă, cu program normal, având funcţiunile cerute de normele educaţionale în vigoare (săli de grupă, vestiar, izolator, grup sanitar interior, spaţii auxiliare pentru personal şi depozitare, instalaţii de apă curentă, încălzire centrală). Construcţiile vor avea regim de înălţime parter, structură din zidărie portantă, acoperiş tip şarpantă din lemn cu învelitoare din tablă şi termoizolaţie pe exterior. Incinta va cuprinde spaţii de joacă, spaţii verzi, căi de acces pietonale şi auto, inclusiv dotări pentru persoane cu dizabilităţi (rampe şi grup sanitar). Finanţarea obiectivelor de investiţii se face din împrumutul acordat de Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei, de la bugetul Ministerului Educaţiei (în limita sumelor aprobate anual cu această destinaţie) şi de la bugetele locale. Beneficiarii direcţi ai acestor grădiniţe sunt copii din comunităţile dezavantajate şi cadrele didactice care vor desfăşura procesul de educaţie al preşcolarilor.
Lista şcolilor şi valoarea investiţiilor
Localităţile care vor beneficia de acest proiect sunt următoarele: Berbeşti – grădiniţă cu patru săli de grupă şi cu o valoare de investiţie de 1.824 mii lei; Laloşu - grădiniţă cu patru săli de grupă şi cu o valoare de investiţie de 1.851 mii lei; Băile Govora - grădiniţă cu trei săli de grupă şi cu o valoare de investiţie de 2.018 mii lei; Băbeni - grădiniţă cu trei săli de grupă şi cu o valoare de investiţie de 1.454 mii lei; Călimăneşti - grădiniţă cu trei săli de grupă şi cu o valoare de investiţie de 1.526 mii lei; Galicea - grădiniţă cu trei săli de grupă şi cu o valoare de investiţie de 1.579 mii lei. Toate cele şase grădiniţe vor fi construite în intravilanul localităţilor. Durata de realizare a acestor investiţii este de nouă luni. Valorile de investiţie menţionate mai sus vor fi actualizate potrivit evoluţiei ulterioare a preţurilor. Informaţiile ne-au fost oferite de prof. Gabriela Ene, inspector şcolar general. Mihaela Muscă